物理概念和术语是学习物理学的基础，只有熟练掌握才能抓住问题的实质和关键。学习物理概念的方法有五种：

1.分类法 对所学概念进行分类，找出它们的相同点和不同点，初中物理学的概念可分为四小类。 ①概念的物理量是几个物理量的积，例如：功、热量； ②概念是几个物理量的比值，如：速度、密度、压强、功率、效率； ③概念反应物质的属性，例如：密度、比热、燃烧值、熔点、沸点、电阻率、摩擦系数等； ④概念没有定义式，只是描述性的，如力、沸点、温度。

2.对比法 对于反映两个互为可逆的物理量可用这种方法进行学习。例如：熔解与凝固、汽化与液化、升华与凝华、有用功与额外功。

3.比较法 对于概念中有相同字眼的相似相关概念，利用相比较学习的方法可以找出相同点和不同点，建立内在联系。例如：重力与压力、压力与压强、功与功率、功率与效率、虚像与实像、放大与变大等。

4.归类法 把相关联的概念进行分组比较便于形成知识系统。例如：①力、重力、压力、浮力、平衡力、作用力与反作用力；②速度、效率、功率、压强；③杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂、力的作用线；④熔解、液化、蒸发、沸腾、汽化、液化、升华、凝华；⑤串联、并联、混联；⑥通路、短路、断路；⑦能、机械能、功能、势能等。

5.要点法 抓住概念中关键字眼进行学习，例如：由于地球的吸引而受到的竖直向上的力叫重力，这个概念中“地球的吸引”“竖直向下”就是关键字眼，值得反复回味和理解。

每一个公式都有一定的适用范围，不能乱用，每一个字母都有着特定含义，需要理解，例如：P=F/S中“S”指两物全接触的公共面积，这个公式既适用于固体，也可适用于液体和气体，而P=ρ物gh来说适用范围就更小，只适用规则固体物体放在水平面上产生的压强。 面对每一个公式不能机械记忆其等量关系，建议应从以下五个方面进行扩展，这样才能形成知识体系，提升学习物理的效率。 1.根据公式联想物理概念，对于ρ=m/V，V=S/t，P=F/S，W=F·S，可以记：单位体积某物体的质量叫物质的密度。 2.根据公式记单位，记住物理量的国际单位、常用单位、单位进率。 3.根据公式联想变形公式，多进行这样的训练有利于扩展思维，提高分析问题的能力。 4.根据公式记忆影响物理量的因素，例如：从f=Fμ记影响滑动摩擦力大小因素是压力大小和接触面的粗糙程度，且成正比，又如通过P=F/S记影响压强大小的因素，其实质是乘积式或比值式的物理量都可以采用这种方法。

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